Nấu ăn với trẻ em là một trong những hoạt động gia đình có giá trị nhất mà bạn có thể tham gia cùng nhau. Đây là lý do tại sao:
Thời gian nấu là thời gian liên kết. Khi bạn nấu ăn cùng nhau, trẻ em cảm thấy như chúng là một phần của thứ gì đó lớn hơn bản thân chúng. Họ cảm thấy có trách nhiệm, bởi vì bạn tin tưởng họ với một nhiệm vụ gia đình quan trọng. Điều đó, đến lượt nó, làm cho họ cư xử có trách nhiệm hơn, và giúp bạn giảm bớt gánh nặng chuẩn bị bữa ăn gia đình một mình.
Hơn nữa, nấu ăn cho phép trẻ em thư giãn và chia sẻ về những gì đang xảy ra trong cuộc sống của chúng. Bạn đang phỉ báng để tìm hiểu nhiều hơn về vấn đề cũ của bạn mười ba tuổi nếu bạn nấu ăn với cô ấy, hơn nếu bạn chỉ hỏi, "Có chuyện gì vậy?"
Khi trẻ em có thể nói, "Tôi đã tự làm." Họ cảm thấy một cảm giác hoàn thành. Khi mọi người thích những gì họ nấu, họ cảm thấy tự hào và thành tích.
Khi trẻ tự nấu thức ăn mới, chúng sẽ ăn nhiều hơn - hoặc ít nhất là thử nó. Họ có thể không ăn hết. Họ có thể không ăn bất cứ thứ gì trong lần đầu tiên bạn cùng nhau làm. Nhưng theo thời gian, họ sẽ cảm thấy thoải mái với nó, và cuối cùng, họ sẽ thử nó.
Nấu ăn dạy trẻ em tất cả mọi thứ từ phân số (là một cốc 1/2 lớn hơn 1/4 cốc?) Đến nhiệt độ (những gì làm cho nướng nóng hơn nướng) để hình học (một chảo 13 x 9) là gì.
Chúng tôi đọc để tìm hiểu và nấu ăn là một trong những cách tốt nhất để cho trẻ em thấy rằng đọc sách mang lại kết quả rõ ràng.
Làm theo hướng dẫn từng bước để có được một kết quả hoàn thành là một kỹ năng đọc quan trọng, và sử dụng kỹ năng đó để nấu ăn cho thấy trẻ em mà đọc có lợi ích rất thiết thực.
Lần đầu tiên tôi làm bánh kẹo nâu , đứa con trai năm tuổi của tôi hỏi những gì nằm trên đầu những chiếc bánh brownies.
"Marshmallows," tôi trả lời.
"Nhưng bạn lấy màu nâu ở đâu?" cô ấy muốn biết.
Sau đó, chúng tôi đã thực hiện một loạt với nhau. Cô đặt những kẹo dẻo mềm mại, mềm mại lên trên. Sau đó, chúng tôi đặt chúng dưới gà thịt trong một phút rưỡi. Thì đấy! Kẹo dẻo màu nâu!
Hóa học ở cấp mẫu giáo. Đặt cược bạn đã không nhận ra brownies nướng có thể làm điều đó, phải không?
Không, họ sẽ không tự động cầu xin giá Brussels sau lần đầu tiên bạn nấu ăn cùng nhau. Nhưng họ có thể phát hiện ra họ thích bơ nếu bạn chế tạo guacamole với họ.
Nó có thể không xảy ra qua đêm, nhưng nói chung, càng có nhiều bạn nấu ăn với trẻ em của bạn, các loại thực phẩm họ sẽ sẵn sàng để thử, và nhiều khả năng họ đến để thưởng thức trái cây và rau quả.
Một phần của nấu ăn là mua sắm. Khi bạn nấu ăn cùng nhau, trẻ em biết rằng pizza không phải đến từ một nhà hàng và nước sốt mì ống không phải đến từ một cái lọ. Một trong những điều dễ nhất và thú vị nhất để nấu ăn với trẻ em là bánh mì. Nhiều trẻ em nghĩ rằng bánh mì là nguyên liệu thô. Chỉ cho họ thấy rằng họ có thể làm bánh mì trắng trong nhà riêng của họ là một điều mặc khải cho nhiều trẻ em. Bạn thậm chí không cần phải làm cho nó bằng tay. Hành động thêm nguyên liệu vào một cái máy bánh mì, và lấy một ổ bánh mì ấm ngon ba giờ sau đó là đủ để tạo ấn tượng.
Thật thú vị khi dạy trẻ em về năm mới của Trung Quốc bằng cách làm gà kung pao hoặc về Cinco de Mayo bằng cách làm bánh quesadillas Mexico hơn bằng cách cho chúng một bài học lịch sử.
Trẻ em học bằng kinh nghiệm. Nấu ăn chạm vào tất cả các giác quan của họ, cho phép họ ghi nhớ những gì họ đã học theo cách không giống bất kỳ cách nào khác.
Đại đa số trẻ em đại học không thể nấu một bữa ăn nóng. Họ sẽ làm gì khi tự mình ra ngoài? Ăn uống? Làm thế nào họ sẽ đủ khả năng đó? Nấu ăn cho trẻ em một kỹ năng sống cơ bản và quan trọng.
- Nấu ăn mang đến cho gia đình với nhau.
- Nấu ăn tự xây dựng.
- Nấu ăn làm cho trẻ sẵn sàng thử các loại thực phẩm mới.
- Nấu ăn dạy các kỹ năng toán học cho trẻ em.
- Nấu ăn dạy trẻ em đọc kỹ năng.
- Nấu ăn dạy trẻ em kỹ năng hóa học.
- Trẻ em nấu ăn có xu hướng ăn nhiều trái cây và rau quả.
- Khi trẻ nấu ăn, chúng sẽ tìm hiểu về nguồn gốc của thực phẩm.
- Nấu ăn dạy trẻ em về các nền văn hóa khác nhau.
- Nấu ăn với trẻ em mang lại cho họ một kỹ năng quan trọng suốt đời.